ELEBATOR PITCH

Una vez que ya teníamos hecho los proyectos,teníamos que grabarnos hablando sobre nuestro problema. El vídeo consistía en explicar el problema y cómo lo podíamos solucionar.

El mejor elaborado tuvo la recompensa de ir a contarlo a la radio.


HABILIDADES QUE SE TRABAJARON:

       -COMUNICACIÓN

       -CREATIVIDAD

       -INVESTIGACIÓN

 


                                                                ENTREVISTA


La actividad era individual y trataba de que cada alumno tenía que entrevistar a una persona que considerásemos emprendedora. Nos dieron una series de preguntas para hacerles a los emprendedores. El plazo de entrega era el 1 de febrero,una vez pasada esa fecha ya no era posible entregarlos.




HABILIDADES QUE SE TRABAJARON:


      -COMUNICACIÓN


       - ADPTAR LAS PREGUNTAR A LA OTRA PERSONA

      ELABORACIÓN DE UN PROYECTO CON LOS PROBLEMAS DE NUESTRO ENTORNO


 Empezamos eligiendo los problemas que más nos preocupaban, estos problemas se concretaron en cinco:
   
         - Limpieza
 
         - Venta de alcohol a menores

         - Vandalismo

         - No cuidar las cosas públicas

        - Falta de empatía


Cada alumno eligió uno de estos problemas en los cuales tuvieron que trabajar sobre ellos, informándose en que podíamos hacer para intentar solucionarlo y determinar las causas. Una vez que ya teníamos la información del problema nos dividimos en grupos según el problema a continuación teníamos que hacer un logotipo y un eslogan individualmente.


     HABILIDADES QUE SE TRABAJARON :


    - La creatividad

                                                  JUEGO DOBBLE


El juego consistía en encontrar la misma figura en la carta de otro jugador .
El observador es el que no participaba en el juego y solo veía lo que sucedía en el juego.





              HABILIDADES QUE SE TRABAJARON:

    
    -Rapidez
   
   - Atención

   - La resolución de conflictos

   -la focalización de atención